La Dirección de Biodiversidad (DiBio) de la Secretaría de Recursos Naturales y Ambiente (SERNA) participó activamente en la III Escuela de Conservación de Tortugas Marinas y sus Ecosistemas en Honduras, desarrollada del 28 de octubre al 1 de noviembre de 2024, una iniciativa que fortalece la protección de estas especies emblemáticas y sus hábitats costeros y marinos.
El evento fue organizado por Fundación Cayos Cochinos FCC, Fundación Cuero y Salado (FUCSA), The Nando and Elsa Peretti Foundation, y el apoyo de UK International Development, contando con el respaldo institucional del Gobierno de Honduras a través de DiBio – SERNA.
Participación interinstitucional amplia
La Escuela reunió a representantes de instituciones nacionales, academia, cooperación internacional, organizaciones ambientales y redes comunitarias dedicadas a la conservación marina. Entre los asistentes destacaron:
- DGA SERNA
- ICF
- UNAH
- UMNFN
- CESCCO SERNA
- BICA
- IHT
- SAG
- ENSERMASURH
- Campamentos tortugueros de Colón y Gracias a Dios
- Actores locales y organizaciones comunitarias dedicadas a la protección de tortugas marinas
Este espacio permitió fortalecer la coordinación, compartir experiencias y promover acciones de conservación conjunta en las principales zonas de anidación del país.







Conformación del COTTOM
Como resultado clave, la DiBio lideró la constitución de la Junta Directiva del Comité Técnico de Tortugas Marinas (COTTOM), responsable de coordinar y dar seguimiento a iniciativas de investigación, protección y manejo de tortugas marinas a nivel nacional.
Este comité será un pilar para reforzar protocolos, monitoreo colaborativo, educación ambiental y acciones que garanticen la conservación de estas especies protegidas.
Compromiso institucional
La DiBio reitera su compromiso con la conservación marina y la protección de especies amenazadas, trabajando junto a comunidades, actores locales y aliados institucionales para fortalecer acciones que garanticen la preservación de las tortugas marinas y sus ecosistemas en Honduras











